Живая любовь! Проект «Школьный идол». Фильм

Три девушки из школьного клуба лёгкой атлетики оказываются на грани закрытия. Их клуб не набирает новых участников, а школьное руководство уже готово поставить точку. Хонока, Уми и Котори решают бороться нестандартным способом. Они создают школьную идол-группу, чтобы привлечь внимание к своему клубу и спасти его. Проблема в том, что никто из них не умеет петь или танцевать. У них нет опыта, нет сцены, нет даже нормальной музыки. Первое выступление проходит в пустом зале перед тремя зрителями, которые зашли случайно. Но девушки не сдаются. Они репетируют каждый день после уроков, учат хореографию по видео из интернета и сами шьют костюмы из подручных материалов. Хонока берёт на себя роль лидера, хотя постоянно сомневается в своих решениях. Уми отвечает за тексты песен и дисциплину, но её перфекционизм часто тормозит процесс. Котори занимается дизайном и организацией, хотя её мягкий характер мешает продавливать важные решения.

Конфликт нарастает, когда школьный совет отказывается выделять им помещение для репетиций. Девушкам приходится заниматься на крыше под открытым небом, а зимой это превращается в испытание. Они теряют голоса от холода, пальцы немеют, но они продолжают. Параллельно выясняется, что их клуб лёгкой атлетики задолжал за оборудование, и долг нужно погасить до конца семестра. Девушки решают заработать деньги через выступления на местных фестивалях. Первый концерт приносит им всего пять тысяч иен, а затраты на транспорт и аренду аппаратуры съедают половину. Они понимают, что простыми уличными выступлениями проблему не решить. Тогда Хонока предлагает рискованный план: участвовать в региональном конкурсе школьных идолов, где главный приз покрывает все долги. Но для этого нужно за месяц подготовить номер, который обычно репетируют полгода. Они работают до изнеможения, ссорятся из-за каждой ноты и чуть не распускают группу после того, как Уми случайно рвёт единственный сценический костюм за день до выступления.