Музыкальные девчонки

Шестнадцатилетняя Мираку Касуга поступает в старшую школу и сразу же сталкивается с проблемой. Она хочет найти клуб по душе, но ничего не вызывает у неё отклика. Случайно она натыкается на объявление о наборе в музыкальный клуб, где требуется гитаристка. Мираку никогда не держала в руках гитару, но её привлекает идея создавать музыку. Она приходит на прослушивание и встречает трёх других девушек. Каждая из них уже умеет играть на своём инструменте, но у них нет вокалистки. Мираку решает попробовать себя в роли певицы, хотя её голос звучит неуверенно и срывается на высоких нотах. Девушки начинают репетировать в старом школьном помещении, где инструменты расстроены, а усилители постоянно фонят. Первая же совместная репетиция превращается в хаос. Мираку не попадает в ноты, барабанщица сбивается с ритма, а бас-гитаристка путает аккорды. Только клавишница сохраняет спокойствие и предлагает начать с простой детской песенки.

Постепенно девушки притираются друг к другу. Мираку учится брать правильные ноты, хотя её голос всё ещё дрожит от волнения. Барабанщица перестаёт спешить и начинает слушать остальных. Басистка наконец запоминает последовательность аккордов. Клавишница пишет простые аранжировки, которые не требуют виртуозного исполнения. Через месяц они репетируют уже три песни, но звучат они сыро и любительски. На школьном фестивале им дают выступить в самом конце программы, когда большинство зрителей уже разошлись. Перед выходом на сцену у Мираку пересыхает в горле, и она не может издать ни звука. Девушки начинают играть без неё, но через несколько тактов Мираку всё же выдавливает из себя первую строчку. Голос звучит хрипло и тихо, но она продолжает петь, глядя в пол. К концу песни к сцене подходят несколько зрителей и начинают хлопать. Это не громкие овации, но для девушек это первый настоящий успех. После выступления они понимают, что музыка требует дисциплины и ежедневных тренировок, а не просто желания.